《校园POP1N高中多场地文》剧情简介
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拉普拉斯🍇
用复杂手法讲了一个简单爱情困境：如果两个人都明白开启这段恋情，最后会以背叛欺骗分离收场，那还有冒险的必要吗？解决这个困境并不难，少一些贪欲及无谓的自我原谅，便能在离别时不至于使情人的热恋照片染上污色。但一方不愿意改，另一方甘愿自我欺骗，那确实也只能像结尾那般：fake it until we make it. 镜前的热吻是双方在心底留存真爱的虚假影像以便后续的自我麻痹。这部影片中安托万的自私与背叛习惯一览无余，校园POP1N高中多场地文是片尾30岁安托万的热吻与12岁安托万在离心机器上的失重的跳切挽救了安托万作为爱人的可信性。特吕弗的一篇影评从“等值性”这一观念抨击了作家电影，但本片中对于安托万前四部的过度运用，也是另一种形式的作家电影，观众不需要看到对白中每个过去时的场景
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开始解构安托万此人了，让这些年他的情人轮番登场，一些心灵秘事也展现出来，如喜欢高个子女人和美满的家庭，都源于童年的不幸。即使开始坦诚内心，安托万也不会因为萨冰而安分下来，他的心本来就是野的，或许人至老年，校园POP1N高中多场地文可能还在谈恋爱
